Ключи Мастерства
Три модели развития современных детей
Главная » Саморазвитие* » Родители и Дети » Современные дети и социальная адаптация

Современные дети и социальная адаптация

Это вторая статья из цикла материалов о воспитании новых детей.

Живя по принципам осознанности и духовности, вы стараетесь учитывать их и в воспитании детей. Но если внутри семьи вы можете обеспечить гармоничную обстановку для своего ребенка, то что же делать с социумом?

Отдавать ли свое дитя в обычные учебные заведения или развиваться вне системы? Этим вопросом озадачены многие мамочки, особенно те, которые идут по пути духовного развития.

В статье рассмотрим модели развития современных детей, а также отношения вашего ребенка со старшим поколением.

Модели развития современных детей

Можно выделить основные пути для развития нового ребенка:

  • внутри существующей системы;
  • вне системы;
  • смешанный вариант.

Развитие ребенка внутри системы

В этот вариант вписываются дети, которые проявляют интерес к социальному взаимодействию и внешней активности.

Такие дети тянутся к общению, налаживанию контактов с другими людьми. Им важно ощущать себя на связи с другими.

Благодаря этому они могут чувствовать себя удовлетворенными и реализованными. Для таких детей подходит путь развития «внутри системы» или смешанный вариант.

Модели развития современных детей

Развитие ребенка вне системы

Есть дети, которые удовлетворены и счастливы наедине, – играя с собой, со своими игрушками.

Они не тянутся к общению с другими и внешней активности, предпочитают уединение.

Часто такие детки не нуждаются даже во взаимодействии с собственными родителями. Они самодостаточны.

Для них подходит путь развития «вне системы» или смешанный вариант.Модели развития современных детей

См. также Дети – помощники в раскрытии сердца и возможность испытать безусловную любовь

Смешанный вариант развития

К нему можно отнести варианты семейного обучения (или экстерном), – когда ребенок формально числится в школе, но фактически обучается дома, отчитываясь в школе по итогам обучения и получая в конце учебы стандартный аттестат.

В таких случаях, если ребенку необходимо социальное взаимодействие, ребенок может до-получать общение, посещая разнообразные кружки.

Ребенок может посещать школу в обычном режиме – ради поддержания социальных связей, а не ради получения знаний. При этом необходимые именно ему знания ребенок получает за пределами школы.

Некоторые родители предпочитают объединяться и организовывать свои сады.

Например, группа родителей частным порядком собирает группу детей.

Одна мама занимается с этой группой у себя дома (детки от годика), в то время как остальные мамы получают возможность выйти на работу.

Здесь возможны вариации, например:

  • обучающая детская группа;
  • роль воспитателя выполняется родителями по очереди;
  • по договоренности родителей группа периодически меняет локацию.

Вы можете придумать и организовать свой вариант – в зависимости от вашего индивидуального запроса.

Модели развития современных детей

Как определиться, какую модель развития предпочесть

Определяясь, какой путь предпочесть, ориентируйтесь на особенности своего ребенка.

В каждой модели развития (внутри или вне) существуют свои уникальные специалисты.

Главным ориентиром для выбора «что предпочесть» должен быть человек (специалист), а не организация (сад, школа), система воспитания или методика, и тем более не близость к дому или цена вопроса.

В идеале вы «отдаете» ребенка конкретному учителю, воспитателю, специалисту, а не безликому «они».

Это должен быть человек, который резонирует вам, и с которым вы разделяете общие ценности по отношению к ребенку.

Если необходимо, не бойтесь подождать такого специалиста. Будьте готовы подстроиться под обстоятельства (время, расстояния, условия взаимодействия).

Немаловажный фактор для выбора модели и специалиста – ваши финансовые возможности.

Как определиться, какую модель развития предпочесть

См. также Ребенок растет без отца – Что делать?

Прослушайте запись обучающего семинара о  том, как вырастить ребенка полноценным без отца.

Воспитание в семье, выстраивание отношений между ребенком и бабушкой, дедушкой

Детская психика очень пластична.

Независимо от того, какое количество близких людей присутствует рядом с ребенком и участвует в его воспитании, с каждым из взрослых ребенок выстраивает свой стиль общения.

Например, в одной и той же семье папа разрешает ребенку делать что-то, мама – это же не разрешает. Ребенок подстраивается, и в зависимости от окружения начинает вести себя тем или иным образом.

Генеральную линию в воспитании ребенка сообща простраивают оба родителя (папа и мама), если это полноценная семья. Если вы одна воспитываете ребенка, ваша линия воспитания будет определяющей.

Родители родителей (бабушки и дедушки) не имеют решающего голоса в определении генеральной линии воспитания. Все, что транслируют и делают в адрес внуков бабушки и дедушки, идет от любви, какое бы содержание в это ни вкладывали взрослые.

Как правило, воспитание от бабушек и дедушек построено на поблажках, уступках ребенку.

Не стоит переживать, что участие в воспитании ребенка ваших собственных родителей может ему навредить («испортить»). Этого не случится, если вы сами четко придерживаетесь собственной генеральной линии воспитания.

Чтобы определиться с магистральной линией воспитания, отталкивайтесь от того, чтО вы хотите заложить в ребенка. При этом не забывайте регулярно возвращаться к пересмотрам собственной системы ценностей.

Будьте последовательны, придерживаясь своей линии воспитания.

Воспитание в семье

Когда ваши родители вмешиваются в то, как вы воспитываете своего ребенка, все сводится к вопросу зависимости. Вы можете привлечь помощь няни, и тогда как наемный работник она будет следовать вашим указаниям.

Если вы ограничены в финансах и возможностях и зависимы от помощи своих родителей, вам придется сложить «бразды правления».

Необходимо понимать, что если по каким-то причинам вы официально передаете ребенка на воспитание своим родителям, вы обязаны прислушиваться к их мнению.

Если вы не зависите финансово от родителей и не проживаете на их территории, вопрос их вмешательства или невмешательства в воспитание ребенка – это вопрос ваших личных границ.

Простроенные и здоровые личные границы естественным образом блокируют любое вмешательство со стороны других в вашу жизнь.

Бабушки и дедушки не воспитывают, а по сути – играют (со своими внуками). Ваши родители вложили свои силы в ваше воспитание и таким образом исполнили свою ответственность.

С внуками бабушки и дедушки играют, поэтому склонны их баловать.

Родители в данном случае выступают необходимым элементом для балансировки. Только они могут задать основной тон воспитанию и прилагать постоянные усилия для его поддержания.

Эффект от участия бабушек и дедушек в воспитании ребенка зависит от того:

  • насколько гармонично складываются ваши личные отношения с родителями;
  • насколько вы умеете вести с ними диалог и конструктивно взаимодействовать;
  • насколько простроены ваши собственные границы.

Воспитание в семье

См. также Если отношения с родителями как минное поле – почему и что делать

Критика, разговор на повышенных тонах, постоянные замечания… Почему вы легко дадите отпор трамвайному хаму, но терпите подобное от родителей?
Что заставляет вас принимать такое отношение родных, как должное, и как изменить ситуацию, читайте в статье и смотрите в видео Алены Старовойтовой.

Напишите в комментариях, какую модель развития вы выбрали для своего ребенка? Как складываются отношения между ребенком и бабушками и дедушками?

Статья написана на основе эфира из рубрики #разговор_на_диване “Новые дети и система”.

Алена Старовойтова

Трансформационный тренер. Руководитель проекта Ключи Мастерства.

Обучаю, как вернуться к самим себе, и облегчить свою жизнь во время трансформации.

[instagram feed="65694"]

ОНЛАЙН МЕРОПРИЯТИЯ

СТОРИЗ КАК В ИНСТАГРАМЕ

ОНЛАЙН МЕРОПРИЯТИЯ

СТОРИЗ КАК В ИНСТАГРАМЕ

Понравился материал?

Поделитесь с вашими друзьями... Они вам будут благодарны!